Rosas stelt zich een expliciete kunsteducatieve opdracht, omdat deze als vanzelfsprekend aansluit bij de wijze waarop we kunst benaderen en bij de plaats die we aan kunst geven. De doelstellingen zijn precies. ‘Dans’ is onze core business. De ervaring van het dansen doorgeven aan anderen is vanuit kunsteducatief standpunt onze eerste zorg. Vanuit een gedeelde beleving kunnen we bouwstenen aandragen voor een beter begrip van de kunstvorm die de hedendaagse dans is, zowel theoretisch, als wat betreft kijkervaring. Ons kunsteducatief traject loopt dan ook van dansinitiatie voor kinderen over gerichte acties naar scholieren tot professionele training en research formats.